نقش تئاتر درسی در افزایش دقت وتمرکز وبهبود یادگیری دروس در دانش آموزان دارای عدم تمرکز پایه پنجم دبستان شهید رجایی شهرستان پاکدشت
Publish place: The first national research conference on educational theater, cultural communication and sociology of education
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 32
This Paper With 5 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JIACETC01_006
تاریخ نمایه سازی: 2 تیر 1403
Abstract:
این پژوهش با هدف تاثیر تئاتر درسی بر تمرکز حواس دانش آموزان دختر پایه پنجم دبستان شهید رجایی به شیوه کتابخانه ای و مروری ومطالعه موردی بررسی شد وپس از بررسی در منابع مختلف به این نتیجه رسیدم که وقتی درس درصد از کتاب ریاضی را با روش دست ورزی وتوضیحی تدریس شد از سی ویک دانش اموز فقط ده نفر درس رو کامل فرا گرفتند اما در روز بعد همین مبحث به شیوه تئاتر در کلاس ارائه داده شد که موجب یادگیری بیست وشش نفر از دانش آموزان شد من به این نتیجه رسیدم که استفاده از ابزار تئاتر برای تدریس باعث جلب توجه دانش آموزان وایجاد تمرکز و همچنین موجب بهبود یادگیری بهتر وماندگارتر درس برای دانش آموزان مورد نظر شد .
Keywords:
Authors
رقیه دهقان
اداره آموزش وپرورش شهرستان های استان تهران