بررسی نقش شبکه های اجتماعی در تعیین هویت فرهنگی دانش آموزان

رشد سریع شبکه های اجتماعی دانش آموزان را با اطلاعات و برنامه های متنوعی روبه رو ساخته و تغییرات گوناگونی را در عرصه های مختلف زندگی آنان ایجاد کرده است که بدون تردید یکی از حوزه های تاثیرپذیر آن، هویت و فرهنگ است. لذا هدف اصلی پژوهش، بررسی نقش شبکه های اجتماعی بر هویت فرهنگی دانش آموزان است. پژوهش حاضر از نوع نظری بوده که در آن از رویکرد توصیفی-تفسیری در تحلیل اطلاعات استفاده شده است. یافته های پژوهش نشان می دهد که کاربران فضای مجازی در ایران به علت نا آشنایی با شیوه درست استفاده از ظرفیت شبکه های اجتماعی، در معرض آسیب بیشتری نسبت به همسالان خود در سایر کشورها قرار دارند. فضای مجازی نوعی از بحران هویت را در میان طیف گسترده ای از جوانان به وجود آورده و این بحران هویت در زمینههای فردی، ناهمگونی های هویتی را سبب شده و به نحوی تعادل اجتماعی را متاثر کرده است. همچنین شبکه های اجتماعی مجازی، باعث تغییرات اساسی در نهادهای هویت ساز شده اند و عوامل معناساز هویتی را دستخوش تغییر نموده اند.

Keywords:

شبکه های اجتماعی , هویت , فرهنگ , دانش آموزان.