بررسی راهکارهای عملی کاهش استرس در دانش آموزان دوره ابتدایی

کودکان در دوره ابتدایی به دلیل ورود به مدرسه و قرارگرفتن در فعالیت های جسمی و ذهنی فراتر، استرس را در سطح گسترده تری از قبل احساس می کنند. استرس ها انواع مختلفی دارند. نکته قابل توجه این است که استرس، همیشه منفی نیست و قدری استرس برای انجام منظم و کامل کارها لازم است. از این رو پژوهش حاضر با هدف بررسی راهکارهای عملی کاهش استرس در دانش آموزان دوره ابتدایی انجام شده است. روش انجام پژوهش، تحلیلی توصیفی بوده، به این صورت که پس از جمع آوری اطلاعات از کتب و مقالات، مطالب به صورت گزیده های کاربردی مورد توصیف قرار گرفته اند.

Keywords:

استرس , دانش آموز , راهکار

Authors

مهدی صلاحی

آموزگار، خراسان جنوبی، آموزش و پرورش شهرستان درمیان، دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی تربیت دبیر رجایی تهران

محمدرضا جانی

مدیر دبستان امام رضا (ع) نوغاب، خراسان جنوبی، آموزش و پرورش شهرستان درمیان

Certificate
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

https://civilica.com/doc/2007791

شناسه ملی سند علمی:

HSPC16_002

تاریخ نمایه سازی: 3 تیر 1403

How to Cite to This Paper:

If you want to refer to this Paper in your research work, you can simply use the following phrase in the resources section:

صلاحی، مهدی و جانی، محمدرضا،1403،بررسی راهکارهای عملی کاهش استرس در دانش آموزان دوره ابتدایی،The 16th National Conference on Law, Social and Human Sciences, Psychology and Counseling،Shirvan،https://civilica.com/doc/2007791

Scientometrics

The specifications of the publisher center of this Paper are as follows:

Ranking of Shahid Rajaee Teacher Traning University

Type of center: دانشگاه دولتی

Paper count: 7,837

In the scientometrics section of CIVILICA, you can see the scientific ranking of the Iranian academic and research centers based on the statistics of indexed articles.