چالش های دو زبانگی در کودکان و راه کارهای مدیریت آن
Publish place: The 16th National Conference on Law, Social and Human Sciences, Psychology and Counseling
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 19
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HSPC16_157
تاریخ نمایه سازی: 3 تیر 1403
Abstract:
شکی نیست که تسلط بر یک زبان جدید و دو زبانگی برای همه ما به معنی باز شدن دری به سوی یک دنیای جدید است. زبان مادری نخستین زبانی است که هر فرد یاد می گیرد و پس از آن ممکن است بر حسب نیاز یا به فراخور محیط اطراف در معرض یادگیری زبان های دیگر نیز قرار گیرد. کودکانی که علاوه بر زبان مادری، یک زبان دوم را یاد بگیرند دو زبانه گفته می شوند که این دو زبانگی در جنبه ای مختلف ذهنی، یادگیری و زندگی آن ها موثر است(صحرایی و همکاران،۱۴۰۲). این پژوهش به صورت کتابخانه ای به بررسی زمینه ها، چالش ها و شیوه های آموزش دو زبانه به کودکان می باشد و در نهایت با ارائه پیشنهاداتی در خصوص افزایش توان و مدیریت چالش های فرارو برای گسترش دو زبانگی در بین افراد می پرازد.
Keywords:
Authors
ایران ناصری سی سخت
هیات علمی دانشگاه فرهنگیان یاسوج.
سیده سمیرا رمضانی نژاد
کارشناس علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان یاسوج
فاطمه طاهریان نسب
کارشناس علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان یاسوج.