واکاوی علل اضطراب دانش آموزان ابتدایی راهکارهای رفع آن
Publish place: The third international conference of educational sciences, counseling, psychology and social sciences
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 21
This Paper With 10 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RVCONF03_589
تاریخ نمایه سازی: 3 تیر 1403
Abstract:
اضطراب یک وضعیت روانی پر تنش است و با علائمی مانند ناتوانی در تمرکز، ناراحت ی معده یا بی خوابی و از کارافتادن مهارت های مختلف دانش آموزان همراه است . این حالت به راحتی قابل کنترل نیست ، زیرا سیستم عصبی ما هنگامقرار گرفتن در شرا یط یا محیط منفی به صورت خودکار عمل می کند. دانش آموزان مضطرب در کلاس درس عملکردمناسبی ندارند. از همین رو در یادگیری نیز مشکل پیدا می کنند. گاهی نیز در برقراری ارتباط ناموفق هستند و هنگامجواب دادن به درس دچار قفل شدگی بدن می شوند،هدف از تحقیق حاضر، مطالعه راهکارهای کاهش اضطراب در دانشآموزان مقطع ابتدایی بوده است . روش تحقیق حاضر، توصیفی و روش جمع آوری اطلاعات ، کتابخانه ای است.
Keywords:
Authors
سحر سنچولی
کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزش و پرورش زهک، ایران
فاطمه عباس زاده ادیمی
کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزش و پرورش ایرانشهر، ایران ،ایران
سارا نقدی
کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزش و پرورش بنجار، ایران
مینا آذرسا
کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزش و پرورش هامون، ایران