نقش تربیت بدنی در تقویت روحیه و سلامتی دانش آموزان
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 48
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCO01_2072
تاریخ نمایه سازی: 3 تیر 1403
Abstract:
تربیت بدنی به عنوان بخشی اساسی از سیستم های آموزشی، با چالش های گسترده ای مواجه است که نیازمند رویکردهای نوین و هماهنگی بین اقشار مختلف جامعه است. این چالش ها شامل مسائل مالی و نیاز به منابع، تاثیرات فناوری، تغییرات اجتماعی، و نیازهای مختلف دانش آموزان در زمینه فعالیت های بدنی می باشد. به منظور بهبود کیفیت آموزش و پرورش، ترویج فعالیت های بدنی گسترده و متنوع، ارائه برنامه های تربیت بدنی با توجه به تمامیت بدنی و تفاوت های فیزیولوژیکی و جنسیتی، و بهره گیری از فناوری به عنوان ابزار موثر، از اهمیت بالایی برخوردار است. برای رسیدن به اهداف موردنظر، همکاری موثر و هماهنگی بین اعضای تیم آموزشی، والدین، و جامعه ی محلی نیز ضروری است تا به محیطی حمایت کننده و پویا برای تربیت بدنی دانش آموزان دست یابیم. ایجاد محیط های آموزشی مناسب برای تربیت بدنی نیازمند توجه به نیازهای مختلف دانش آموزان و ارائه برنامه هایی تنوع پذیر و شامل است. استفاده از روش های ارزیابی منظم و علمی، ارائه بازخوردهای سازنده به دانش آموزان و بهره گیری از تکنولوژی به عنوان ابزاری برای پشتیبانی از فرآیندهای آموزشی و ارزیابی بهتر عملکرد، از اهمیت زیادی برخوردار است. علاوه بر این، ترویج مهارت های مدیریت استرس، ارتباطات اجتماعی موثر، و توانایی های تصمیم گیری در دانش آموزان نیز به عنوان اهداف اصلی در تربیت بدنی مطرح است.
Keywords:
Authors
سامان نظری
فوق لیسانس رشته علوم اقتصادی، گرایش توسعه و برنامه ریزی اقتصادی، دانشگاه رازی کرمانشاه
یاسر صالح آبادی
کارشناسی ارشد سم شناسی، دانشگاه علوم پزشکی کرمانشاه
فرزانه زواری
مدرک کارشناسی رشته علوم اجتماعی گرایش پژوهشگری اجتماعی از دانشگاه شهید باهنر کرمان
نازنین پیرمردی
لیسانس دبیری علوم تجربی آموزگار ابتدایی