رابطه اعتیاد به اینترنت با سلامت روان و هویت جنسی در دانش آموزان دوره دوم متوسطه

هدف پژوهش حاضر، بررسی رابطه اعتیاد به اینترنت با سلامت روان و هویت جنسی در دانش آموزان دوره دوم متوسطه شهر زاهدان در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ بوده است این پژوهش توصیفی از نوع همبستگی می باشد. نمونه آماری تحقیق برابر با ۲۶۰ نفر (۱۳۰دختر، ۱۳۰پسر) بوده است. روش های جمع آوری اطلاعات شامل مطالعات کتابخانه ای و تحقیقات میدانی است. ابزار جمع آوری داده ها شامل پرسشنامه های ویژگی های فردی شامل اطلاعات جمعیت شناختی، پرسشنامه اعتیاد به اینترنت کمبرلی یانگ، پرسشنامه سلامت روان گلدبرگ و هیلر و پرسشنامه هویت جنسی پترسون و دالستروم. جهت تجزیه و تحلیل داده های جمع آوری شده از آمار توصیفی برای برآورد مشخصه های مرکزی، تنظیم جداول توزیع فراوانی و نمودارها و جهت نرمال بودن داده ها از ضرایب چولگی و کشیدگی و برای آزمودن فرضیه ها از ضریب همبستگی پیرسون، T گروه های مستقل، رگرسیون گام به گام و رگرسیون خطی و آزمون لوین استفاده شده است. یافته ها نشان داد، بین اعتیاد به اینترنت با سلامت روان و هویت جنسی دانش آموزان متوسطه دوره دوم شهر زاهدان رابطه معنادار وجود دارد. همچنین بین اعتیاد به اینترنت باسلامت روان دانش آموزان دختر و رابطه معنادار وجود دارد. از دیگر نتایج اعتیاد به اینترنت اسلامت روان و هویت جنسی دانش آموزان را پیش بینی می کند و بین اعتیاد به اینترنت، سلامت روان و هویت جنسی دانش آموزان پسر و دختر تفاوت معناداری وجود دارد.

رابطه اعتیاد به اینترنت با سلامت روان و هویت جنسی در دانش آموزان دوره دوم متوسطه Keywords:

اعتیاد به اینترنت , سلاامت روان , هویت جنسی.