تبیین اجتماعی همبستگی هوش معنوی و هوش هیجانی با خلاقیت در میان دانش آموزان ابتدایی
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: Persian
View: 8
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JRPE-7-73_018
تاریخ نمایه سازی: 4 تیر 1403
Abstract:
هدف از این مطالعه بررسی بررسی رابطه هوش معنوی و هوش هیجانی با خلاقیت در میان دانش آموزان می باشد. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان مقطع ابتدایی پایه ششم شهر بوکان در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ می باشد. نمونه ای به تعداد ۸۰ نفر از جامعه آماری به صورت در دسترس و هدفمند انتخاب شدند. نحوه گردآوری داده ها میدانی و کتابخانه ای بوده است. ابزار مورد استفاده در این تحقیق پرسشنامه استاندارد هوش هیجانی، هوش معنوی و خلاقیت است. روش تحقیق توصیفی - همبستگی و تحلیل آماری نیز همبستگی پیرسون بود. یافته های تحقیق نشان داد که بین هوش معنوی و هوش هیجانی با خلاقیت در میان دانش آموزان مقطع ابتدایی پایه ششم مدارس شهر بوکان در سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۲ رابطه آماری معناداری وجود دارد.
Keywords:
Authors
فاطمه شاکر
آموزگار ابتدایی، آموزش و پرورش، بوکان
منیره ناظری
آموزگار ابتدایی، آموزش و پرورش، بوکان
لیلا کریمی
معاون آموزشی، آموزش و پرورش، بوکان
