فرصت ها و چالش ها در تربیت تمام ساحتی

امروزه، آموزش و پرورش به خاطر پیچیده تر شدن و سرعت بالای تغییرات، ضرورت تربیت نیروی انسانی برای بر عهده گرفتن نقشهای مختلف در جامعه و پاسخگویی به نیازهای متنوع و پیچیده آن، اهمیتی مضاعف و روز افزون یافته است. پس از پیروزی انقلاب اسلامی، آموزش و پرورش به دلایل مختلف، ازجمله ضرورت استقرار بر پایه فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی، هماهنگی با حرکت شتابان و تحولات سریع اجتماعی و بهره گیری از تجارب موفق آموزشی و تربیتی عصر حاضر، نیاز به تحول بنیادین داشت تا بتواند کارکردی منطبق با مبانی اسلامی و انقلابی داشته باشد. لذا نهادهای سیاستگذار در حوزه تعلیم و تربیت، تلاش های فراوانی را در این جهت انجام دادند که از بنیادی ترین آن ها در سال های اخیر، تدوین «سند تحول بنیادین آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ایران» است که مجموعه ای دربردارنده از مولفه های مبانی نظری، اهداف و اصول، ماموریت ها و راهبردهای اجرایی و راهکارها به منزله راهنمای تصمیم گیری اساسی در خصوص نظام آموزشی است. پژوهش حاضر به روش توصیفی – تحلیلی و با هدف بررسی فرصت ها و چالش ها در تربیت تمام ساحتی انجام گرفته است. نظام آموزشی امروزه با توجه به نارسایی های درونی و محیطی نتوانسته است رسالت اصلی خود در ارتباط با توسعه و شکوفایی منطبق با سند تحول را ایفا نماید ؛ لذا بهره گیری از فرصت های موجود و شناخت بهتر چالش ها می تواند در یافتن راه حل هایی مناسب برای ایجاد شرایط شکوفایی نظام آموزش و پرورش منطبق با مولفه های تربیت تمام ساحتی موثر باشد.

Keywords:

تربیت تمام ساحتی , سند تحول بنیادین , چالش , آموزش و پرورش.