بررسی تاثیر هوش مصنوعی و کاربردهای آن در آموزش و پرورش

Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 15

This Paper With 9 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

SEDCONF02_046

تاریخ نمایه سازی: 4 تیر 1403

Abstract:

هوش مصنوعی به عنوان یکی از فناوری های نوظهور و پیشرفته، ظرفیت های بسیاری برای بهبود و تحول در حوزه آموزش و پرورش دارد. استفاده از سیستم های آموزشی هوشمند مبتنی بر هوش مصنوعی می تواند به ایجاد تجربیات یادگیری سفارشی و تطبیقی برای هر دانش آموز منجر شود. همچنین تحلیل داده های آموزشی با استفاده از تکنیک های هوش مصنوعی می تواند به شناسایی الگوها و مسائل موجود در فرایندهای آموزشی کمک کند. افزون بر این، کاربرد هوش مصنوعی در حوزه های مختلف آموزشی نظیر طراحی محتوا، ارزیابی و بازخورد به دانش آموزان، مدیریت کلاس درس و حتی ارائه مشاوره به یادگیرندگان می تواند موجب افزایش اثربخشی و کارایی آموزش شود. همچنین استفاده از تکنیک های مبتنی بر یادگیری عمیق می تواند در آموزش مهارت های فضایی و ناوبری به دانش آموزان کاربرد داشته باشد. با این حال، استفاده از هوش مصنوعی در آموزش و پرورش نیازمند در نظر گرفتن مسائل اخلاقی و حریم خصوصی است تا از بروز آسیب های احتمالی جلوگیری شود. کاربرد مناسب و هدفمند این فناوری می تواند در نهایت به افزایش کیفیت و اثربخشی نظام های آموزشی منجر شود.

Authors

کاوه بخشی

کارشناسی ارشد زیست شناسی سلولی و مولکولی میکروبیولوژی،دانشگاه آزاد واحد مراغه

مهدی مقتدر

دکتری تخصصی شیمی تجزیه،دانشگاه ارومیه

ابراهیم علیزاده سوسن آباد

کارشناسی فیزیک ماده چگال،دانشگاه ارومیه

مهدی جودمند

کارشناسی زیست شناسی،دانشگاه پیام نور شاهین دژ