مروری بر اهمیت سواد اطلاعاتی دانش آموزان و تاثیر آن بر یادگیری
Publish place: The second international conference of sociology, social sciences and education with the approach of looking to the future
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 29
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF02_092
تاریخ نمایه سازی: 4 تیر 1403
Abstract:
در دنیای امروز، جریان بی وقفه اطلاعات و داده ها با سرعتی فزاینده ادامه دارد، و به همین دلیل، سواد اطلاعاتی به عنوان یک مهارت حیاتی برای موفقیت در زندگی شخصی و حرفه ای تبدیل شده است. بخصوص برای دانش آموزان به عنوان نسل آینده، این مهارت اساسی است تا بتوانند در جریان اطلاعات، به صورت کارآمدی جستجو کنند، اطلاعات را ارزیابی کنند و به منظور یادگیری و تصمیم گیری از آنها استفاده کنند. سواد اطلاعاتی بیش از یک مجموعه از مهارت ها و دانش ها است؛ این مهارت ها شامل توانایی شناسایی نیازهای اطلاعاتی، مهارت در جستجو، ارزیابی، و استفاده از اطلاعات، و همچنین تولید محتوا به صورت اخلاقی می شود. سواد اطلاعاتی تاثیر قابل توجهی بر فرآیند یادگیری دانش آموزان دارد. این مهارت آنان را قادر می سازد که به صورت مستقل یاد بگیرند، دانش عمیق تری کسب کنند، مهارت های تفکر انتقادی و حل مساله را تقویت کنند و برای موفقیت در زندگی آماده شوند. به منظور ارتقای سواد اطلاعاتی دانش آموزان، لازم است راهکارهایی مانند آموزش منظم، استفاده از منابع و ابزارهای آموزشی، تشویق به مطالعه و تحقیق، ایجاد فرصت های یادگیری مشارکتی و همکاری با خانواده ها اتخاذ شود. بنابراین سواد اطلاعاتی به عنوان یک مهارت برجسته، نقش بسیار مهمی در یادگیری و رشد دانش آموزان دارد. این مهارت، آنان را برای مواجهه با چالش های جهانی اطلاعاتی آماده می سازد و در پیشبرد آنها در مسیر موفقیت و پیشرفت موثر است.
Keywords:
Authors
محسن اربابی
مدرس مدعو دانشگاه فرهنگیان زاهدان
شکوفه نجار
دانشجوی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس رسالت زاهدان