بررسی راهکارهای پیشگیری از بی انضباطی دانش آموزان در کلاس

بدون شک به منظور تدریس و نیل به اهداف آموزش و پرورش، وجود شرایطی لازم می باشد. از جمله این شرایط می توان به نظم حاکم بر کلاس به عنوان فاکتری مهم اشاره نمود، زیرا کلاسی که در آن اولین گام یادگیری یعنی نظم و انضباط و مشارکت در فعالیت و جلب توجه فعال شاگردان اعمال نگردد، به یقین نتایج مطلوبی نخواهد داشت. روش های کلاس داری و نظم کلاس در ایجاد انگیزه برای یادگیری دانش آموزان بسیار موثر می باشد. نظم و انضباط حاکم بر مدرسه باعث می شود دانش آموزان با برنامه ریزی به کارهای خود برسند و این نظم و انضباط نه تنها داخل مدرسه، بلکه کارهای خارج از مدرسه را نیز تحت الشعاع قرار می دهد و باعث می شود دانش آموزانی با ایمان، مشتاق به درس و مدرسه و در آینده توانمند روی کار بیایند. پژوهش حاضر با هدف بررسی راهکارهای پیشگیری از بی انضباطی دانش آموزان در کلاس انجام شد. این پژوهش از نوع پژوهش های کاربردی و شیوه بررسی آن نیز توصیفی- تحلیلی می باشد. همچنین از شیوه مطالعه منابع کتابخانه ای برای جمع آوری اطلاعات و داده های پژوهش، استفاده شده است. نتایج بیانگر آن است که به منظور ایجاد نظم و تغییر مدیریت کلاسی، سه شرط لازم است و این شروط عبارتند از روش تدریس مناسب، ویژگی های شخصیتی معلم و استفاده از فنون تدریس که هر کدام از موارد ذکر شده نقش مهمی در ایجاد نظم و انضباط در کلاس درس دارند. همچنین می توان برای برقراری نظم و انضباط در کلاس از روش های تقویت رفتار مطلوب و روش های حذف و خاموشی رفتار نامطلوب دانش آموزان بهره برد.

Keywords:

آموزش و پرورش , نظم و انضباط , مدیریت کلاس