بررسی راهکارهایی تقویت تفکر خلاق در دانش آموزان ابتدایی
Publish place: The second international conference of sociology, social sciences and education with the approach of looking to the future
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 21
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SEDCONF02_282
تاریخ نمایه سازی: 4 تیر 1403
Abstract:
برای بهبود فضای فکری جامعه انسانی، به ویژه در دوران ابتدایی تحصیل، نقش مهارت های تفکر خلاق بسیار مهم است. این مهارت ها به افراد کمک می کنند تا به دیدگاه ها و راه حل های نوآورانه برای مسائل مختلف برسند و از این طریق، بهبودی در جوامع انسانی ایجاد شود.برای افزایش توانایی تفکر خلاق در جوامع، به ویژه در دوران ابتدایی، آموزش این مهارت ها از دوران کودکی بسیار حیاتی است. معلمان نقش کلیدی در این فرآیند دارند و باید روش های آموزشی نوآورانه و مناسبی را برای تقویت تفکر خلاق در دانش آموزان ابتدایی استفاده کنند.برخی از روش های موثر برای تقویت تفکر خلاق در دانش آموزان ابتدایی شامل ایجاد محیط های آموزشی تحریک کننده، تشویق به تفکر خارج از جعبه، ارائه فرصت های برای آزمون ایده ها، انگیزه بخشی و تقویت اعتماد به نفس، و ایجاد فضای آموزشی اجتماعی و همکاری می باشد.با اصلاح برنامه های آموزشی کشور و تمرکز بر آموزش مهارت های تفکر خلاق از دوران کودکی، می توان به جامعه ای پویا و نوآورانه تر دست یافت و به نیازهای جدید جامعه پاسخ مناسبی ارائه داد. مقاله حاضر به شکل مروری و با استناد به منابع کتابخانه ای جمع آوری شده است و بیان می کند که لازم است معلمان همه مقاطع تحصیلی با بهره گیری از آموزش مهارت تفکر خلاق و انتقادی در امر تدریس و فرایند یاددهی _یادگیری کلاسشان بهره گیرند.
Keywords:
Authors
محدثه منفردی
کارشناسی مدیریت امور فرهنگی دانشگاه جامع علمی و کاربردی جهاددانشگاهی فومن
مهدی حسینی نژاد
کارشناسی علوم تربیتی،کرمان
نیره قاسمی
کارشناسی الهیات ومبانی حقوق دانشگاه پیام نور قم