تبیین پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بر اساس سبک زندگی، الگوی تعاملات و کارکردهای عاطفی خانواده

تمامی دست اندرکاران تعلیم و تربیت و محقق جامعه باید سعی داشته باشند به شناسایی عوامل عدم موفقیت و موفقیت دانش آموزان را در جهت پیشرفت تحصیلی سوق دهند تا اهداف مورد نظر نظام تعلیم و تربیت محقق شود. در این بین نﻘش والدین و خانواده و اثر آن بر پیشرفت تحصیلی و طی کردن پله های ترقی دانش آموزان قابل چشم پوشی نیست. خانواده و جو عاطفی آن نیز از عوامل تاثیر گذار بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان است. خانواده براساس نوع رابطه با فرزندان بیشترین تاثیر را اولا بر چگونگی شخصیت روانی، اجتماعی و فرهنگی آن ها داشته و ثانیا به صورت غیرمستقیم جامعه را متاثر از نوع روابط و فرهنگ خود می کند والدین ناآگاه و بی توجه به اهمیت رفتار گرم و صمیمانه با فرزندان، با ایجاد محیطی ناخوشایند در خانه، فرزندان ناسازگار و دچار افت تحصیلی خواهند داشت، و این تنها یکی از آثار و نتایج سردی عاطفی حاکم بر خانواده است خانواده هایی که اعضای خانواده درباره نقشه ها و آرزوهایی که برای آینده دارند حرف می زنند و فرزندان در راستای تمامی مسائل ب والدین صحبت می کنند در مقایسه با خانواده هایی که مانع از صحبت کردن فرزندان خود می شوند و مسائل و مشکلات آنها موکل می کند به آینده و بزرگ شدن فرزندان هست بروز پیشرفت در تحصیل در دانش آموزان بیشتر خواهد بود. سبک زندگی های متفاوت می تواند اثرات مختلقی را بر وضعیت تحصیلی و پیشرفت دانش آموزان در مقاطع تحصیلی متعدد داشته باشد.

Keywords:

خانواده , تعاملات , سبک زندگی , جو عاطفی , پیشرفت تحصیلی , دانش آموزان