بررسی شبکه های اجتماعی مجازی بر پذیرش اجتماعی در دانش آموزان

هدف از تحقیق حاضر، بررسی شبکه های اجتماعی مجازی بر پذیرش اجتماعی در دانش آموزان می باشد. روش کار توصیفی- تحلیلی و جمع آوری اطلاعات با بررسی نظری و مرور نتایج سایر پژوهش ها در کارکرد های شبکه های مجازی و بر پذیرش اجتماعی دانش آموزان انجام شد.شبکه های اجتماعی در بسیاری از سطوح فعالیت می کنند، از خانواده گرفته تا سطح کشورها و بین الملل، و نقش مهمی در تعیین راه حل مشکلات یا ایجاد آنها دارند. جامعه مجازی در ساده ترین شکلش، بستری است برای ایجاد روابط مشخص مانند دوستی، بین گره های، گروه هایی که به افرد متصل هستند، در نتیجه ارتباطات اجتماعی از آن فرد به شبکه و از شبکه به همه افراد سرایت می کند. سب تایید بیرونی و پذیرش اجتماعی یک نیاز و اصل مشترک بین تمامی انسان هاست و همه انسان ها ذاتا به آن تمایل دارند. همه انسان ها تایید و پذیرفته شدن توسط دیگران را دوست دارند و جهت کسب آن تلاش می کنند. پذیرش اجتماعی بر پاسخ ها و واکنش هایش دلالت می کند که برخی افراد تمایل دارند در اجتماع مورد پسند واقع شوند و مطلوبیت اجتماعی کسب کنند، این گونه پاسخ ها را از خود بروز می دهند. افرادی که سطوح مطلوبی از این بعد اجتماعی را دارا می باشند دید مثبتی به ذات بشر دارند، به افراد دیگر اعتماد می کنند و معتقدند مردم قادرند خوب باشند. با توجه به تاثیر تاثیرگذاری شبکه های اجتماعی مجازی بر پذیرش اجتماعی در دانش آموزان برای افزایش آگاهی بهتر مدارس، خانواده ها و مسئولین لازم است آموزش های لازم در این زمینه صورت گیرد.

Keywords:

شبکه های اجتماعی مجازی , پذیرش اجتماعی , دانش آموزان