مروری بر بنیان های موفقیت تحصیلی: نقش خود کنترلی و اخلاق در آموزش ابتدایی
Publish place: The first international conference of new horizons in education in the third millennium
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 38
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECO01_1594
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403
Abstract:
موفقیت تحصیلی در دوره های ابتدایی تحت تاثیر عوامل مختلفی است که از جمله آن ها می توان به خودکنترلی و اخلاق اشاره کرد. خودکنترلی به عنوان توانایی مدیریت خود و انتخاب راه های مناسب برای رسیدن به اهداف تحصیلی در این دوره می تواند نقش مهمی ایفا کند. افرادی که دارای خودکنترلی قوی هستند، توانایی بالاتری در تنظیم زمان و انرژی خود دارند و بنابراین بهبود قابل توجهی در عملکرد تحصیلی خواهند داشت.از طرفی، اخلاق و رفتارهای اخلاقی نیز بر توانایی یادگیری و موفقیت تحصیلی تاثیرگذار است. اخلاق به عنوان مجموعه ارزش ها و اصولی که در ارتباطات و رفتارهای فردی نقش دارد، می تواند به ارتقای همکاری، احترام متقابل و مشارکت فعال در فرآیند آموزشی کمک کند. افرادی که از نظر اخلاقی پایبند هستند، معمولا در محیط های آموزشی بهتر عمل می کنند و از مزایای اجتماعی و تحصیلی بیشتری برخوردار می شوند.ترکیب موفقیت تحصیلی در دوره های ابتدایی به خودکنترلی قوی و اخلاق بالا بازمی گردد. افرادی که این دو عامل را در زندگی تحصیلی خود تقویت کنند، احتمالا با پیشرفت زیادی در مسیر یادگیری و توسعه شخصی مواجه خواهند شد.
Keywords:
Authors
سمیرا جوادی
آموزگار اداره آموزش وپرورش شهرستان پلدختر
نسیم شهسواری
آموزگار اداره آموزش وپرورش شهرستان پلدختر
ناهید ایمانی
آموزگار اداره آموزش وپرورش شهرستان پلدختر
فاطمه نقی زاده
آموزگار اداره آموزش وپرورش شهرستان پلدختر