بررسی رابطه سلامت معنوی با احساس تنهایی در دانشجویان دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد در سال۱۴۰۲

مقدمه: دستیابی به سلامت یکی از نیازها و حقوق اساسی انسان می باشد و سلامت معنوی یکی از ابعاد مهم سلامت است. احساس تنهایی نیز یکتجربه عاطفی ناخوشایند است که سبب احساس خلاء، غمگینی و بی تعلقی در فرد شده و بر سلامت اجتماعی، جسمانی و روانی وی تاثیر می گذارد. باتوجه به شرایط خاص دانشجویان، دور بودنشان از خانواده، نگرانی های مربوط به آینده تحصیلی و شغلی و ساختار اجتماعی محیطی آنان و قرار داشتندر معرض خطر احساس تنهایی و توجه به جایگاه معنویت در زندگی جوانان و با توجه به اینکه تا کنون تحقیقی در این زمینه انجام نشده بود، برآنشدیم تا به بررسی سلامت معنوی دانشجویان و تعیین ارتباط آن با احساس تنهایی بپردازیم. مواد و روش ها: این پژوهش از نوع توصیفی- تحلیلی بوده و به روش مقطعی اجرا شد. نمونه پژوهش را ۵۲۵ دانشجو از جامعه پژوهش شامل تمام دانشجویان دانشکده های مختلف دانشگاه علوم پزشکی یزدتشکیل دادند و اطلاعات توسط پرسشنامه حاوی سه قسمت: اطلاعات دموگرافیک،پرسشنامه احساس تنهایی UCLA و پرسشنامه سلامت معنویپولوتزین و الیسون جمع آوری شد اطلاعات با استفاده از نرم افزار SPSS تجزیه و تحلیل گردید.نتایج: در ۵۲۴ دانشجوی مشارکت کننده در پژوهش،میانگین سن ۶۰ / ۲ ± ۶۰ / ۲۱ سال، ۲ / ۲۵ % مذکر و ۸ / ۷۴ % مونث، ۸ / ۲۴ % متاهل و ۲ / ۷۵ % مجرد. ۱ / ۱۹ % مشارکت کنندگان دانشجوی دانشکدهپرستاری مامایی، ۳ / ۳۶ % دانشکده بهداشت ، ۵ / ۲۳ % دانشکده پیراپزشکی و ۱ / ۲۱ % دانشکده پزشکی ، ۹ / ۷۲ % دانشجویان ساکن خوابگاه ، ۹ / ۲۳ %زندگی با خانواده و ۲ / ۳ % ساکن در منزل شخصی ، ۶ / ۷۵ % افراد در مقطع کارشناسی، ۲ / ۸ % در مقطع کارشناسی ارشد و ۱ / ۱۵ % در مقطع دکترایحرفه ای و ۱ / ۱ % در مقطع PhD در حال تحصیل بودند.۸ / ۰ درصد افراد دارای سلامت معنوی کم، ۶۳ درصد متوسط و ۲ / ۳۶ درصد سلامت معنوی زیاد بودند و در مجموع میانگین نمره کلی سلامت معنویافراد ۶۰ / ۱۷ ± ۴۸ / ۹۱ بوده است. دانشجویان مونث و متاهل، ساکن خوابگاه و دانشجویان در حال تحصیل در مقطع کارشناسی ارشد و دانشجویانبهداشت بالاترین نمرات سلامت معنوی را کسب کرده بودند. میانگین نمره سلامت معنوی افراد بر حسب محل سکونت، دانشکده محل تحصیل وجنسیت تفاوت آماری معناداری داشته است. همچنین نتایج نشان داد اکثریت افراد( ۹ / ۶۰ %) سطح متوسط احساس تنهایی را تجربه کرده بودند وهرچند دانشجویان مذکر و مجرد، با محل سکونت مستقل و دانشجویان در حال تحصیل در مقطع کارشناسی و دانشجویان دانشکده پرستاری ماماییبالاترین نمرات احساس تنهایی را کسب کرده اند اما از نظر آماری تفاوت معناداری بین میانگین نمره احساس تنهایی گروه های مختلف دیده نشد ونهایتا نتایج ارتباط آماری منفی معنا داری را بین سلامت معنوی و احساس تنهایی نشان داد.بحث و نتیجه گیری: با توجه به ارتباط معنادار سلامت معنوی با احساس تنهایی و با پیش درآمد بودن احساس تنهایی برای افسردگی به نظر میرسدتوجه به وضعیت سلامت معنوی دانشجویان راهکاری در پیشگیری از مشکلات روانی آنان می باشد که باید مورد توجه مسئولین فرهنگی دانشگاه قرارگیرد.

Keywords:

احساس تنهایی , سلامت معنوی , دانشجویان