بررسی تاثیر خانواده بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دیر آموز
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 41
This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
HSLCONF14_013
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403
Abstract:
از آنجایی که نقش خانواده در پیشرفت تحصیلی فرزندان نقش بسیار اساسی و مهم در زندگی فرد است و خانواده کانونپرورش نسل آینده است؛ در این کانون نهال ارزش های انسانی که بذر آنها در لحظه آفرینش در ضمیر آدمیان پاشیده شدهاست،باید رشد و نمو کرده درخت انسانیت به بار نشیند. از این رو هیچ یک از نهادهای اجتماعی نقشی را که خانواده درساختارفکری، شخصیتی، روحی، اخلاقی انسان دارد نمی توانند ایفا کنند. در این پژوهش به صورت تحلیلی-توصیفی و بهروش کتابخانه ای درباره ی تاثیر خانواده بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزانی که دیر آموز هستند مطالبی را گردآوری کردیم درنهایت طبق پژوهش های انجام شده این نتیجه حاصل شد که بین سطح درآمد و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دیرآموزرابطه بسیار زیادی وجود دارد. به عبارتی ساده تر هرچه سطح درآمد خانواده بیشتر باشد فرزندان آنها نیز از پیشرفت تحصیلیبهتری برخوردارند،چرا که با ایجاد فضای آموزشی مناسب و تهیه امکانات و ملزومات آموزشی به نوعی سرمایه گذاری بلندمدتو مطمئن تر نموده است که این امکان در خانواده های طبقات پایین تر از نظر مالی کمتر اتفاق می افتد. .
Keywords:
Authors
زهره حاجی اکبری
کارشناسی آموزش ابتدایی
فرزانه زنجیرانی فراهانی
کارشناسی آموزش ابتدایی
محدثه دستجانی فراهانی
دانشجوی کارشناسی ارشد تکنولوژی آموزشی
یوسف شاه قلعه ئی
کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش
شبنم آقایی
کارشناسی آموزش ابتدایی