کاربرد رنگ و نور در فضای آموزشی

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 34

This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

HSLCONF14_038

تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403

Abstract:

تاثیر فضاهای آموزشی در روحیه ی دانش آموزان و ایجاد انگیزه ی علمی به حدی است که در بسیاری ازآموزشگاه های دنیا، زنگکلاس با عطرهای خوشبو همراه است. بوی خوش پراکنده شده و در فضای آموزشی سبب میشود، دانش آموزان با علاقه و انگیزهی بیشتری در کلاس های درس حاضر شوند. ایجاد فضای شاد، همراه با به کارگیری رنگهای مناسب در کلاس ها، در یادگیریدانش آموزان موثر است و انرژی آنها را دوچندان میکند. کاربرد روانشناسی رنگها در فضاسازی آموزشگاه ها، تاثیر به سزایی درافزایش انگیزه ی تحصیلی دانش آموزان دارد. همانطور که هیجانات ناشی از موسیقی، رفتارهای ریتمیک به فرد میدهد، شدتطول موج رنگ نیز میتواند، هیجانات و رفتارهای خاصی را به وجود می آورد. استفاده از رنگها در کلاسهای درس، بستگی به آندارد که چه هدف رفتاری را برای دانش آموز دنبال میکنیم. در نتیجه، امروز دیگر نمیتوان پذیرفت که نقش نور و رنگ، فقطتامین روشنایی و به وجود آوردن محیطی خوشایند است .رنگ اشیا، مکانها یا نماها، تنها یک ویژگی فیزیکی نیست، بلکه احساساتی را بر می انگیزد که از کیفیات معین نور حاصل میشوند.چشم رنگها را میبیند و مغز آنها را تعبیر و تفسیر میکند. رنگ جزو جدایی ناپذیر و ضروری زندگی و محیط پیرامون انسانهاست زیرابا کمک آن میتوان احساسات خود را بیان کرد و حالاتی را به وجود آورد که بتواند تاثیر لازم و مناسب خود را بگذارد. رنگها میتوانندموجب شادی، امید یا ناراحتی و اندوه در افراد شوند.در این تحقیق از روش کتابخانه ای استفاده شده است. تاثیر روانی رنگها دراشخاص مختلفهمیشه مورد توجه دانشمندان بوده که این مطالعات به مرور گسترش نیز یافته است. ما در این مقاله توانایی رنگ ها و تاثیرآن بر انسان و همچنین تاثیرات آن بر فضای کار و آثار آن بر تفکر و خلاقیت انسان را مورد بررسی قرار داده ایم.

Keywords:

رنگ مناسب , فضای آموزشی , نقش رنگ در آموزش

Authors

مریم حمیدی

آموزگار دوره ابتدایی

نیلوفر رضایی

آموزگار دوره ابتدایی