تاثیر تدریس نقاشی بر انگیزش و بروز احساسات کودکان با تکیه بر وضعیت تدریس نقاشی درایران
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 51
This Paper With 14 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
TCACONF13_063
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403
Abstract:
دنیای کودکان دنیای شگفت انگیزیست، آنها در این دنیای شگفت انگیز دست به کارهایی می زنند که در تقویت فکر و تمرکزشان نقش مهمی را ایفا می کند. یکی از این مهارت های فکری و ذهنی ، نقاشی کردن است. هنر و نقاشی نتیجه ارتباطاجتماعی کودک است. که در رشد تمرکز افکار و ذهنش نقش مهمی داشته و با هدفمند سازی هنر و نقاشی، مهارت ها واستعدادهایش تقویت می شود. والدین، مدارس و مجموعه های آموزشی و پرورشی نیز در این زمینه می توانند کودکان خود راحمایت و تشویق کنند، تا انگیزه آنان برای یادگیری و خل قیت توسعه یافته و در جهت رشد و پرورش ذهنی و عاطفی پیشروباشند. در این میان تقویت اعتماد به نفس و عزت نفس کودکان بیشتر از پیش باید صورت بگیرد تا تمرکز و دقت در پدیدههای طبیعی موجب عل قمندی به هنر و تقویت روحیه خودباوری در آنها شود. از این رو برای آگاهی سازی همچنین ارزشهنر و نقاشی باید اطالعات و دانش کافی به والدین که نقش مهمی در تربیت فرزندان خود دارند، ارائه گردد پژوهش حاضر بهروش توصیفی تحلیلی و با شیوه کتابخانه ای صورت گرفته است. هدفمند سازی هنر و نقاشی در کودکان و نوجوانان، کار با -لوازم نقاشی مانند انواع مداد رنگی های جدید و آبرنگ های متنوع می تواند رشد ذهنی کودک را افزون تر کند. تا از طریقناگفته های درونی اون با احساسات شان بروز نماید. اهمیت به هنر نقاشی و تبیین فواید بسیار آن باید در راس فعالیت هایهنری و فرهنگی و پرورشی مجموعه های آموزشی کشور قرار بگیرد تا اهتمام به نقاشی نیز در مدارس سطح کشور مهم وکاربردی و ضروری نمود یابد. از این رو باید به تدریس درس هنر در مدارس و موسسات آموزشی بیشتر، توجه شود تا درجهت پرورش استعداد کودکان موثرتر باشد
Keywords:
Authors
فاطمه زارع رشنودی
مربی هنرهای تجسمی (طراحی سبک هایپررئال)، عضو انجمن هنرهای تجسمی، مدرس حرفه ای در کانون پرورشی و فکری کودکان ونوجوانان استان لرستان