نقش تحقیق محوری در توسعه مهارتهای حل مساله در دانش آموزان
Publish place: The 7th International Conference on Global Studies in Educational Sciences, Psychology & Counseling
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 24
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IPECONF07_117
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403
Abstract:
نتایج تحقیق و بررسی ادبیات نشان داد که تحقیق محوری در توسعه مهارتهای حل مساله در دانش آموزان نقش مهمی دارد. این رویکرد آموزشی ، فرآیند یادگیری را بر مشارکت فعال دانش آموزان تمرکز می دهد و آنها را به تفکر انتقادی و خلاقیت تشویق می کند. دانش آموزان به صورت فعال در جمع آوری و تحل یل دادهها و ارائه پیشنهادهای خلاقانه شرکت می کنند . این رویکرد باعث توسعه مهارتهای تفکر انتقادی، تحلیل و استنباط در دانش آموزان می شود. همچنین ، آنها با انجام تحقیق مستقل ، با مفاهیم و موضوعات جدیدی آشنا می شوند و د یدگاههای نوآورانه تری در حل مسائل پیش رو دارند.
Keywords:
Authors
سمیه خسروی
دبیر،کارشناسی ارشد آنالیز ریاضی دانشگاه سیستان و بلوچستان
معصومه صادق نژاد
دبیر، لیسانس ادبیات فارسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خاش
رقیه محمدزاده حیدری
دبیر، لیسانس ادبیات فارسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد زابل