آموزش وپرورش تطبیقی ایران، آلمان وژاپن

آموزش وپرورش راز موفقیت و پیشرفت آینده یک کشور است و از گذشته تا کنون انتظار عمومی از آموزش وپرورش وتربیت انسان برای آینده است . بنابراین لازم است برنامه ریزان ومسئولان آموزشی ومعلمان الزامات ومقتضیات آینده را بشناسند تا بتوانند دانش و بینش لازم را درکودکان و نوجوانان به خصوص در دوره تحصیلی ایجاد کنند وانها را از لحاظ علمی و اخلاقی پرورش دهند در راستای این سیاست تشخیص ویژگی های آموزش وپرورش کاراوموثردرجامعه امروز از اهمیت خاصی برخوردار است . مبحث آموزش وپرورشخصوصا در دوران تحصیل از مهم ترین مسائلی است که سطح علمی وپیشرفت کشورها را در جهان تعیین می کند وکشور ما از این قاعده مستثنی نیست ، لذا توجه و عدم توجه به این مقوله می تواند موفقیت هر کشوری را در جهان تحت تاثیر قرار دهد . بررسی نظام اموزشی کشورها مقایسه انها با یکدیگر برای کلیه کسانی که به نحوی با آموزش و پروش سر و کار دارند موضوعی جالب و آموزنده است . بنابرین لازم است برنامه ریزان و مسئولان اموزشی و معلمان الزامات و مقتضیات زندگی آینده را بشناسد تا بتوانند دانش و بینش لازم را در کودکان و نوجوانان به خصوص در آموزش و پروش ایجاد کنند و انها را از نظر علمی و اخلاقی پروش دهند. این که چگونه این کشورها در کمترین زمان توانسته اند تبدیل به یک کشور صنعتی شوند و نبض اقتصاد جهان را در دست بگیرند و رشد اقتصادی و تولید ملی خود را افزایش دادهاند و اینکه چرا ایران که روزی مهد تمدن بوده اکنون تبدیل به یک کشور در حال توسعه شده که دارای چالش های زیادی در زمینه های مختلف فرهنگی ، اجتماعی ، اقتصادی و صنعت شده است . و در اینجا این سوال مطرح است ایا مشکلات موجود در این بخش تا کنون در کشور ما مورد بررسی قرار گرفته استا و گرنه به راستی این امر مهم که ریشه بسیاری از مسائل موجود در کشور در زمینه موضوعات مختلف در آموزش و پرورش موجوداست چرا مورد رسیدگی قرار نمی گیرد؟

Keywords:

مطالعه تطبیقی , آموزش وپرورش , دانش آموز , چالش ها