تاثیر فضای مجازی بر سبک زندگی معلمان منطقه باغبادران

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 17

This Paper With 15 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

NCPP10_0084

تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403

Abstract:

امروزه گسترش فناوری اطلاعات و ارتباطات به گونه ای است که در هر کجای زندگی انسان، جلوه های حضور فناوری اطلاعات و ارتباطات به چشم می خورد. اینترنت و سرویس های ارائه شده در قالب آن، در عین حال که ابزار مفیدی برای کسب و تبادل اطلاعات است اما می تواند مخرب نیز باشد. اینترنت ابزار قدرتمندی است که هم می تواند باعث فساد گردد و هم ابزار آموزش و تعلیم و رشد علمی ، فرهنگی و اجتماعی نوجوانان را فراهم آورد. در جهانی که افراد از هر سو در احاطه رسانه و محتوای آن قرار دارند، تاثیرات گوناگون این فضا بر زندگی و سبک های زیستن غیرقابل انکار است . فناوری های نوین تغییرات بنیادین در سبک زندگی و فرهنگ جوامع مختلف ایجاد می کنند. این شبکه های می توانند بر ادبیات افراد جامعه تاثیر بگذارند، پوشش آنها و همچنین روابط با جنس مخالف را دگرگون کنند. کاربران این فناوری ها از آنها برای بیان رویدادهای زندگی خود، خاطرات، موقعیت اجتماعی و مانند این ها استفاده می کنند و یا از طریق به اشتراک گذاشتن افکار و عقایدشان با دیگران به گفتگو می پردازند و بدین ترتیب احساسات گوناگون خود را به گونه ای تخلیه می کنند. خیلی از تغییرات سبک زندگی در خلال همین کنشگری ها رخ می دهند. هدف پژوهش تعیین تاثیر عوامل اجتماعی ، فرهنگی و ادبی شبکه های اجتماعی مجازی بر سبک زندگی (در ابعاد پوشش ، شیوه محاوره، برقراری ارتباط، روند دوست یابی )، معلمان ابتدایی منطقه باغبادران می باشد. پژوهش از نوع کاربردی می باشد و به روش پیمایشی -توصیفی انجام پذیرفته است . جامعه آماری ۱۰۰نفر آموزگاران می باشد. برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه استفاده شده است .یافته های این پژوهش نشان از این دارد که تاثیر شبکه های اجتماعی مجازی بر سبک زندگی معلمان ابتدایی منطقه باغبادران را تایید نمودند و همچنین ابعاد تاثیرگذاری علمی ، اجتماعی و ادبی به وجوه سبک درسه بعد شیوه های رفتاری (محاوره، سبک بیان، برقراری ارتباط)، سلایق (شیوه طراحی پروفایل ، تصاویر پروفایل ، سبک طراحی داخلی منزل) و منش فرهنگی (پوشش ، نحوه دوست یابی ، سرگرمی ها) نیز تایید گردید.

Authors

زرافشان صالحی مورکانی

مدرسه ابتدایی علیرضا ادیب، مورکان، باغبادران، اصفهان

مینا شمسی مورکانی

مدرسه ابتدایی علیرضا ادیب، مورکان، باغبادران، اصفهان

مژگان صائبی

مدرسه ابتدایی علیرضا ادیب، مورکان، باغبادران، اصفهان

مریم السادات موسوی مورکانی

مدرسه ابتدایی علیرضا ادیب، مورکان، باغبادران، اصفهان