بررسی عوامل تاثیرگذار بر کیفیت مهارت نگارش خلاق دانش آموزان ابتدایی
Publish place: The 10th National Conference on Positive Psychology News
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 37
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP10_0305
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403
Abstract:
یکی از مهمترین مهارت های زبانی که در دوران مدرسه آموخته می شود و نیاز شدیدی به آموزش دارد، مهارت نگارش است . زبانگفتاری برای بقا و پایداری نیاز به زبان نوشتاری دارد در غیر این صورت افراد یک جامعه که هم نسل نیستند و در دوران مختلف زندگی می کنند از افکار و اندیشه های یک دیگر مطلع نمی شوند و تجربیات هر نسل به سبب نبود وسیله ای برای انتقال، از بین می رفت و هر نسل مجبور بود هر تجربه ای را از نو آغاز کند و همین باعث می شد به دلیل کوتاهی عمر بشر افراد در مراحل اولیه زندگی باقی می ماند و هیچ پیشرفتی حاصل نمی شد. زبان نوشتاری نظامی از نشانه های مکتوب است که هر کدام از این نشانه ها، نماینده های آواها و واژه ها در گفتار است . »نوشتن «هم چون »گفتن « وسیله ای برای برقراری ارتباط، انتقال اطلاعات و بیان افکار و احساسات است . در واقع نگارش از یک سو خلق افکار و اندیشه هاست و از سویی دیگر نظم دهنده به اندیشه ها در قالب زبان نوشتار است .
Keywords:
Authors
الهه باقری
کارشناسی ارشد، برنامه ریزی درسی، آذربایجان شرقی، شبست ر