بررسی مشکل حواس پرتی و عدم تمرکز دانش آموز مقطع ابتدایی و راهکار های درمان آن
Publish place: The 10th National Conference on Positive Psychology News
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 15
This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP10_0330
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403
Abstract:
یک معلم خوب و کاربلد باید به این موضوع توجه داشته باشد که رفع موانع تربیتی و کاهش مشکلات دانش آموزان ، خود مقدمه ای برای آماده سازی ذهنی دانش آموزان جهت یادگیری و ارائه مطالب درسی می باشد.معلم متعهد، در طریق حفظ و تامین منافع واقعی شاگرد است ، در حل مسائل و مشکلات کوشا است . روحیه اش به گونه ای است از خدمت لذت می برد ، از ساختن و به عمل آوردن دانش آموز و قرار دادنش در مسیری که مورد هدف است خرسند است . لذا با با توجه به تعهد و مسئولیت خود در کلاس، با مشاهده ی حواس پرتی و عدم تمرکز دانش آموز ع پ در کلاس سعی و تلاش در حل کردن مشکل او کردم . زیرا بدون داشتن دقت و تمرکز حواس یادگیری صورت نمی گیرد.تمرکز حواس هنگام مطالعه کلید اصلی و اساسی درک و فهم مطالب است و کلید اساسی تمرکز حواس استفاده از روش هایی است که باعث تقویت و پرورش و مهارت در برقراری تمرکز حواس هنگام مطالعه می شوند.ابزار گردآوری اطلاعات شامل مصاحبه ، پرسشنامه ، مشاهده و اسناد و مدارک می باشد.با اطلاعات به دست آمده ، مشخص شد مشکل دانش آموز حواس پرتی یا عدم تمرکز در کلاس درس است که به دنبال عوامل ایجاد کننده ی آن بر آمدم و راهکار های مناسب با توجه به اطلاعاتی که در کتاب ها ، تحقیقات در این زمینه و تجربیات شخصی خودم بود ارائه شد. از این رو بنده تصمیم گرفتم در طی این سال تحصیلی درباره مشکل حواس پرتی و عدم تمرکز دانش آموز ع پ و عدم توجه او به درس که احتمالا از بیش فعالی و عدم توجه او سرچشمه گرفته بود به تحقیق و پژوهش بپردازم.
Keywords:
Authors
امیرصالح سنچولی
کارشناسی آموزش ابتدایی پردیس شهید مطهری زاهدان