واکاوی پیشگیری از بیماری های روانی در دانش آموزان ابتدایی
Publish place: The 10th National Conference on Positive Psychology News
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 46
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP10_0485
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403
Abstract:
اختلال روانی به گروهی از اختلالها گفته می شود که با تاثیربر تفکر، رفتار،ذهن ،روان، خلق وخو،ادراک و آگاهی باعث ایجاد ناراحتی برای فرد مبتلا یا ایجاد ناتوانی در وی می شوند . اختلالات روانی می توانند عواملی مخرب برای فرآیند یادگیری و توسعه شخصیت دانش آموزان باشنددر پژوهش حاضر سعی شده است ضمن معرفی اختلالات روانی ، نشانه های آن و علل و آثار آن به بررسی راهکار هایی در جهت بهبود دانش آموزان دارای این مشکل بپردازیم . مقاله حاضر با شیوه تحقیق آمیخته تهیه شده است . هدف این است که معلمان و اولیا بتوانند با شناخت جامع اختلالات روانی و تاثیر آن در دانش آموزان و راهکارهای برطرف کردن آن، این مشکل را در دانش آموزان شناسایی و راهکارهایی در جهت کاهش آن انجام دهند و باعث پیشرفت بیشتر دانش آموزان و بهبود عملکرد تحصیلی آن ها شوند. شیوه ی جمع آوری اطلاعات،پرسشنامه استنفورد(۱۹۹۷)، مشاهده ومصاحبه وبرای تفسیراطلاعات ازرویکردتوصیفی -تحلیلی استفاده شده است .
Keywords:
Authors
شریفه پوزن
کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی،آموزگارشهرستان قشم منطقه شهاب وحرا
محمد دریائی صلغی
کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی، مدیریت آموزشگاه شهرستان قشم منطقه شهاب وحرا
هاشم شادمان
کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی، معاون آموزشگاه شهرستان قشم منطقه شهاب وحرا
ناصر قویدل
کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی،آموزگارشهرستان قشم بخش شهاب وحرا
مژگان دریایی
کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی،آموزگارشهرستان قشم بخش شهاب وحرا
صالح شافعی
کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی،آموزگارشهرستان قشم بخش شهاب وحرا