مشکل بیش فعالی دانش آموزان در پایه سوم ابتدایی
Publish place: The 10th National Conference on Positive Psychology News
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 25
This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP10_0909
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403
Abstract:
مشکل بیش فعالی یکی از چالش های مهم در آموزش و پرورش است که می تواند بر عملکرد و رفتار دانش آموزان ت یر منفی بگذارد این مقاله مروری با هدف بررسی راهکارهای کاهش مشکل بیش فعالی در دانش آموزان پایه سوم ارائه شده است در این مقاله ، عوامل مو ر در ایجاد بیش فعالی مورد بررسی قرار گرفته و راهکارهای مو ر برای مد یریت و کاهش این مشکل مورد بحث قرار می گیرند همچنین ، ت یر این راهکارها بر بهبود عملکرد و رفتار دانش آموزان مورد بررسی قرار می گیرد امید است که این مقاله به توسعه روش های مو ر برای کاهش مشکل بیش فعالی در دانش آموزان کمک کند و بهبود عملکرد آموزشی آنان را تسهیل نماید
Authors
زهرا میرلوحی فلاورجانی
آموزگار ابتدایی، اداره آموزش و پرورش استان اصفهان
