واکاوی آسیب شناسی امور آموزشی و پرورشی در ایران
Publish place: The 10th National Conference on Positive Psychology News
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 26
This Paper With 6 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP10_1059
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403
Abstract:
این مقاله به بررسی آسیب شناسی امور آموزشی و پرورشی در ایران می پردازد . در حین بررسی ، مشکلاتی اساسی مانند کاهش کیفیت تحصیلی ، فرهنگ معلمی ، نابرابری در دسترسی به آموزش، کمبود تجهیزات و امکانات در مدارس، مشکلات نظام محتوایی و سنجش ، و مسائل مدیریت و سیاست گذاری مورد بررسی قرار می گیرند. بهبود این مسائل اساسی نیازمند اصلاحات جدی و توجه دولت و مسئولان به امور آموزش و پرورش است . انجام اصلاحات مناسب در این حوزه می تواند منجر به بهبود کیفیت آموزش و پرورش و ارتقای سطح تحصیلات جامعه گردد.این مقاله به بررسی و آسیب شناسی امور آموزشی و پرورشی در ایران می پردازد. در این بررسی ، مسائل اساسی و مهمی که در حوزه آموزش و پرورش در ایران وجود دارد، مورد بررسی قرار می گیرند. این مشکلات شامل کاهش کیفیت تحصیلی ، فرهنگ معلمی ، نابرابری در دسترسی به آموزش، کمبود تجهیزات و امکانات، مشکلات نظام محتوایی و سنجش ، و مسائل مدیریت و سیاست گذاری است . این مقاله به دنبال ارائه پیشنهادات و راهکارهایی است که می تواند بهبود در این حوزه را تسهیل و ترویج کند. با توجه به اهمیت بالای آموزش و پرورش در توسعه کشور، اصلاحات جدی در این حوزه می تواند منجر به بهبود کیفیت آموزش و پرورش و ارتقای سطح تحصیلات جامعه گردد.
Keywords:
Authors
سمیرا صفری
سطح دو حوزه، آموزگار پایه اول، خوزستان، رامهرمز
الهام وفائیان زاده
کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزگار دوم و سوم ابتدایی، خوزستان، رامهرمز
زکیه ممبینی
سطح دو حوزه، آموزگار پایه اول، خوزستان، رامهرمز
کوثر پورابراهیمی
لیسانس آموزش ابتدایی، آموزگار پایه چهارم و پنجم