عقب ماندگی از نظر آموزشی ، تربیتی و درمانی

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 26

This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

NCPP10_1223

تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403

Abstract:

معلم می تواند یک عامل جاذبه یا دافعه باشد. تدریس بد و نامرتب معلم سبب می شود که شاگردان مطالب درسی را به خوبی نیاموزند در نتیجه هم از درس و هم از معلم بیزار شوند. عشق و محبت ، ترس و جرات، کینه و نفرت و علاقمندی و بیزاری همه اموری آموختنی هستند به طور کلی براساس قانونهای یادگیری و شرطی شدن موفقیت در کار موجب علاقمندی و ناکامی و شکست سبب بیزاری و عقب ماندگی می شود، معلم ورزیده و با تجربه همواره می کوشد تا شاگردان مطالب درسی را خوب فرا گیرند و تمرین های مربوط به آنها را با موفقیت انجام دهند، وگرنه نسبت به درس و معلم بیزاری نشان می دهند و عقب ماندگی پیدا می کنند .

Authors

صدیقه پورسلیمان

فوق لیسانس ادبیات کودک و نوجوان

ثریا قنبرپور

دبیری زبان انگلیسی _ دانشگاه آزاد اسلامی _واحد شیراز

نجمه کشوری

فوق لیسانس شیمی آلی

فاطمه باقیان یزد

مترجمی زبان انگلیسی دانشگاه آزاد واحدمیبد،

مرضیه باقیان یزد

رشته مترجمی زبان انگلیسی ، دانشگاه علم و هنر