پیوند فناوری در موفقیت تحصیلی
Publish place: The 10th National Conference on Positive Psychology News
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 51
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP10_1323
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403
Abstract:
در دنیای امروزه پر از فناوری ، استفاده از تکنولوژی به منظور ارتقای فرآیند یادگیری و آموزش دانش آموزان به یکی از اصولی ترین و موثرترین رویکردها تبدیل شده است . این روند، به عنوان ”آموزش و پرورش ۰,۴” شناخته می شود که به ارتقای سیستم های آموزشی با استفاده از فناوری اشاره دارد. استفاده از فناوری در محیط های آموزشی ، نه تنها باعث افزایش دسترسی به منابع آموزشی و اطلاعات مفید می شود، بلکه با ایجاد تجربه های یادگیری متنوع و جذاب، توانایی ها و توانمندی های دانش آموزان را بهبود می بخشد. در این مقاله ، به بررسی نقش و اهمیت استفاده از فناوری در ارتقای فرآیند یادگیری دانش آموزان خواهیم پرداخت . ابتدا، به بررسی تاثیرات مثبتی که این فناوری ها بر یادگیری دانش آموزان داشته اند، می پردازیم . سپس ، چالش ها و موانعی که ممکن است در این راستا وجود داشته باشد، مورد بررسی قرار می گیرد. در نهایت ، راهکارها و پیشنهاداتی برای بهرهگیری بهینه از فناوری در ارتقای یادگیری دانش آموزان مطرح خواهد شد.
Keywords:
Authors
علی اکبر دانشی
دکتری زیست شناسی،شهید بهشتی تهران
مریم شهبازی
کارشناسی شیمی محض،دانشگاه ارومیه
حدیث بابااحمدی
کارشناسی ارشد آموزش و پرورش پیش دبستانی،دانشگاه علوم توانبخشی و سلامت اجتماعی
مینا زندی
کارشناسی شیمی محض،دانشگاه آیت الله بروجردی
معصومه احمدزاده امامقلی
دبیری آموزش و پرورش