بررسی علل ناتوانی یادگیری در دانش آموزان

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 21

This Paper With 7 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

NCPP10_1677

تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403

Abstract:

مقاله حاضر به بررسی عوامل و علل ناتوانی یادگیری در دانش آموزان می پردازد. تحقیقات نشان می دهد که علل متعددی از جمله فرایندهای نوروسایکولوژیکی ، محیط آموزشی ، مشکلات خانوادگی و اجتماعی ، عوامل روانشناختی و ژنتیکی می توانند در ناتوانی یادگیری نقش داشته باشند. عوامل نوروسایکولوژیکی شامل اختلالات شناختی مانند اختلالات یادگیری و ناتوانی های زبانی می شوند که تاثیر مستقیمی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان دارند. همچنین ، محیط آموزشی نظیر روشهای آموزشی نامناسب ، کمبود منابع آموزشی و کمبود حمایت مدرسه نیز می تواند باعث ناتوانی یادگیری شود. مشکلات خانوادگی و اجتماعی از قبیل نبود حمایت خانواده، تنش های خانوادگی و مشکلات اجتماعی نیز می توانند روی عملکرد تحصیلی تاثیرگذار باشند. همچنین ، عوامل روانشناختی مانند اضطراب، افسردگی و نارسایی خودکنترل نیز می توانند باعث ناتوانی یادگیری شوند. در نهایت ، عوامل ژنتیکی نیز نقشی در ارثبری ناتوانی های یادگیری از نظر برخی پژوهش ها دارند. درک علل مختلف ناتوانی یادگیری می تواند بهبود روند آموزش و پرورش و ارائه راهکارهای مناسب برای مدیریت و درمان این مشکلات را تسهیل کند.

Authors

مجتبی خسروی

کارشناسی حسابداری دانشگاه علمی کاربردی خرم آباد

ثریا حاتمی

کارشناسی ادبیات فارسی دانشگاه آزاد بروجرد

زهرا میرزایی

کارشناسی مدیریت دولتی دانشگاه پیام نور کوهدشت

زهرا پوراسماعیل

کارشناسی ارشدژنتیک پردیس علوم تحقیقات خوزستان