داستان یک درد مشترک؛ چالش های معلمان و دانش آموزان در کلاسهای متراکم
Publish place: The 10th National Conference on Positive Psychology News
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 68
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP10_1679
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403
Abstract:
شغل معلمی و تدریس کردن یکی از لذتبخش ترین شغل هایی است که در تمامی جوامع به آن احترام خاصی می گذارند ؛ اما مانند هر شغل دیگری تدریس کردن در مدارس سختی هایی دارد که می تواند لذت درسدادن را کاهش و یا حتی از بین ببرد. یکی از این مشکلات، مشکل تدریس در کلاسی با تعداد دانش آموزان بالاست . استاندارد جهانی تراکم دان ش آموزان در یک کلاس ۱۸ تا ۲۲ نفر و استاندارد فضای فیزیکی ۶/۱ مترمربع برای هر دان ش آموز است که درحال حاضر در بسیاری از مدارس کشور این استاندارد رعایت نشده است . بی شک کار معلمان در کلاسهایی که چنین شرایطی دارند بسیار سخت خواهد بود. این تراکم جمعیتی علاوه بر چالش هایی که برای معلمان ایجاد می کند، مشکلاتی را نیز برای دانش آموزان به بار می آورد. بررسی آسیب های این تراکم جمعیتی در کلاسها، هدف نگارش مقاله شد. این نوشتار، به روش کتابخانه ای و اندکی استفاده از روش توصیفی تحلیلی گردآوری شده است .
Keywords:
Authors
مجید صبوری فر
دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد واحد آزادشهر
مائده محبوبی نیا
دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد واحد آزادشهر