استفاده از روش مسئله محور در آموزش وپرورش

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 28

This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

NCPP10_1886

تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403

Abstract:

روش مسئله محور یکی از رویکردهای مهم و موثر در آموزش و پرورش است که بر اساس حل مسائل و وظایف واقعی زندگی ، دانش آموزان را به یادگیری و فهم عمیق مفاهیم و مهارتها تشویق می کند. در این روش، دانش آموزان با مواجهه مستقیم با مسائل و وظایف مختلف ، مهارتهای تفکر انتقادی ، حل مسئله ، همکاری و ارتباطات بین فردی را تقویت می کنند. در این مقاله ، به بررسی اصول و مزایای روش مسئله محور در آموزش و پرورش می پردازیم و نقش آن در توسعه مهارتهای زندگی و تحول در نگرش دانش آموزان را بررسی می کنیم . همچنین ، راهکارها و استراتژی هایی برای اجرای موفق این روش در محیط های آموزشی مختلف را بررسی و مورد بررسی قرار می دهیم . این مقاله نه تنها به معلمان و مدرسان کمک می کند تا روشهای نوین آموزشی را به کار بگیرند، بلکه به مدیران و سیاست گذاران نیز کمک می کند تا سیاست های آموزشی موثرتری را برای توسعه سیستم آموزشی مطرح کنند.

Authors

لعیا مینا

کارشناسی

معصومه سیارات

کارشناسی ارشد

مهرداد اسماعیل زاده

کارشناسی ارشد

علی سیارات

کارشناسی