نقش اردوهای دانش آموزی در افزایش تاب آوری تحصیلی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهرستان پیرانشهر

اردوها علاوه بر ارزشهای وجودی موجود در فعالیتهای آموزشی اردو ،برای رفتن برای زندگی گروهی ، تجربه ای بی نظیر است ، دانش آموز در اردو می آموزد که چگونه از فشارهای روحی رها شود و خود را سرگرم سازد ،کار خود را با دیگران هماهنگ کند، مهارتها و علایق بیشتری را بدست آورد، ابتکار و خلاقیت را در خود پرورش دهد و شناخت و آگاهی خود را نسبت به دنیایی که در آن زندگی می کند وسعت بخشدو همه اینها در افزایش تاب آوری تحصیلی در دانش آموزان نقش بسیار موثری دارند. هدف این پژوهش بررسی نقش اردوهای دانش آموزی در افزایش تاب آوری تحصیلی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهرستان پیرانشهر بود .این پژوهش از نظر هدف کاربردی بوده و برای این منظوریکصد نفر از دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهرستان پیرانشهر به روش تصادفی طبقه ای برای گروه آزمایش انتخاب و یکصد دانش آموزان دیگر نیز به عنوان گروه کنترل برای مقایسه انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه استاندارد ،مقیاس تاب آوری کونور و دیودسون(۲۰۰۳) بود. از روش تحلیل واریانس چندعاملی ((MANOVA برای آزمون فرضیه ها استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد اردوهای دانش آموزی بر تاب آوری تحصیلی دانش آموزان دوره دوم ابتدایی شهرستان پیرانشهر تاثیر دارد .

Keywords:

اردوهای دانش آموزی , تاب آوری تحصیلی , دانش آموزان , پیرانشهر