نظریه های مختلف در مورد اهمالکاری تحصیلی
Publish place: The 10th National Conference on Positive Psychology News
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 15
This Paper With 21 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NCPP10_2049
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403
Abstract:
براساس نظریه روانکاوی فروید۱ اهمالکاری اساسا در نتیجه اضطراب به وجود می آید (جارادت۲، ۲۰۱۴). اضطراب علامتی هشداردهنده برای خواسته های ناهشیار سرکوبشده۳ ”خود۴” است . به محض اینکه ”خود” اضطراب را تشخیص می دهد، برای دفاع آماده می شود. براساس مکانیزمهای دفاعی پویا۵ و اجتناب از تکلیف ، تکالیفی که به اتمام نمی رسند در درجه اول به این دلیل کنار گذاشته شدهاند که تهدیدی برای ”خود” محسوب می شدند.
Keywords:
Authors
زهرا موسوی آقجه
کارشناسی ارشد تربیت بدنی ، فرهنگی ، ایران