نقش مدارس در شکل گیری هنجارها و فرصت های اجتماعی دانش آموزان دارای رفتار پرخطر
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 51
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCO01_2160
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403
Abstract:
نهاد مدرسه به عنوان یکی از مهم ترین کانون های اصلاح و تربیت، نقش به سزایی در شکل گیری شخصیت و سلامت دانش آموزان در جامعه دارد. به همین منظور بایستی سیاست گذاری صحیحی اتخاذ شود تا مدارس به نحوی صحیح بر این مهم همت گذارند و ارزش ها، هنجارها و فرصت های اجتماعی را به دانش آموزان دارای رفتارهای پرخطر شناسانده و در جهت رشد آن ها تلاش نمایند. به همین منظور، این پژوهش بر آن است با تکیه بر منابع مطالعات کتابخانه ای و تحقیقاتی به موضوع مورد بحث بپردازد.
Keywords:
Authors
مریم پیرعباس
سطح۲علوم حوزوی معادل کارشناسی،حوزه علمیه الزهرا(س)
مهسا حقیقت
کارشناسی دبیرزیست شناسی،دانشگاه فرهنگیان شهید باهنرشیراز
اعظم احمدی
کارشناس ارشد شیمی معدنی دانشگاه علوم تحقیقات اهواز
سعید افراسیابی
لیسانس الهیات ومعارف اسلامی فلسفه کلام اسلامی