بررسی جایگاه کتاب کلیله و دمنه در زبان و ادب فارسی و نقش شعر و قصه گویی در یادگیری کودکان

معرفی کتاب های قدیمی و معروف شعر و ادب فارسی به کودکان، می تواند یکی از موثرترین و ارزشمندترین کارهایی باشد که میشود در حق کودکان انجام داد. آنها در سنین کودکی، احتیاج دارند به مطالعه کتاب های اصیل ایرانی بپردازند و بیاموزند که مطالعه کتاب ها و داستان های کهن ایرانی، برای آنها بسیار ارزشمند است. کلیله و دمنه اثری است از ابوالمعالی نصراالله منشی که یکی از شناخته شده ترین آثار ادبی در ایران و جهان به حساب می آید. آورده اند که قدمت این شاهکار بزرگ ادبی به دو هزار سال قبل می رسد و زبان اصلی آن سانسکریت بوده است، تا اینکه "ابوالمعالی نصراالله منشی" در دوره ی ساسانیان اقدام به بازگردانی آن به فارسی میانه نمود. با وجود اینکه این ترجمه جهت درک بهتر و خوانش روان به صورت آزاد صورت گرفت، اما "ابوالمعالی نصراالله منشی" به مفهوم و محتوای کتاب وفادار ماند و تنها لباسی مناسب از زبان فارسی میانه را به تن آن پوشانید. اکنون ویرایش دیگری از "کلیله و دمنه" در اختیار خوانندگان قرار گرفته است که "بر اساس قدیمی ترین نسخه" از این شاهکار دنیای ادبیات تدوین شده است. این مطالعه با بررسی منابع موجود در زمینه مورد بحث، به بررسی جایگاه کتاب کلیله و دمنه در زبان و ادب فارسی و نقش شعر و قصه گویی در یادگیری کودکان می پردازد.

Keywords:

شعر و ادبیات , زبان فارسی , کتاب کلیله و دمنه , کودکان