روش های تدریس کلاس های چند پایه
Publish place: The 6th International Conference of Psychology, Educational Sciences and Social Studies
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 16
This Paper With 8 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN06_1974
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403
Abstract:
پژوهش حاضر با هدف بررسی روشهای تدریس در کلاس های چند پایه می باشد. روش تحقیقی مورد استفاده در این پژوهش روش مروری و کتابخانه ای است ،ابتدا در این پژوهش تعریف کلاس های چند پایه و معایب و مزایای آن را مطرح کردم سپس برخی از روش های تدریس در کلاس های چند پایه مورد بررسی قرار گرفت همچنین نتایج پژوهش حاکی از آن است که اگر روش تدریس مناسب کلاس چند پایه توسط معلم انتخاب شود مدیریت کلاسهای چند پایه نیز بهتر خواهد شد .
Keywords:
Authors
فاطمه کیخا
لیسانس کامپیوتر،زابل ،سیستان و بلوچستان ،ایران
راضیه کیخا
لیسانس زیست شناسی،زابل،سیستان و بلوچستان ،ایران
الهام کیخا
لیسانس کامپیوتر،زابل ،سیستان و بلوچستان ،ایران
مرضیه کیخا
لیسانس زبان و ادبیات فارسی،زابل،سیستان و بلوچستان ،ایران
