بررسی و نقش آموزش تفکر در سبک زندگی دانش آموزان
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 73
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCO01_2172
تاریخ نمایه سازی: 7 تیر 1403
Abstract:
هدف از پژوهش حاضر بررسی و نقش آموزش تفکر در سبک زندگی دانش آموزان می باشد. در این پژوهش جمع آوری اطلاعات با بررسی نظری و مرور نتایج سایر پژوهش ها و ارائه چند مفهوم و نقش آموزش تفکر در سبک زندگی دانش آموزان انجام شد.تفکر مثبت چیزی بیش از افکاری است که شما در سر دارید و راهی است برای ورود و نزدیکتر شدن به زندگی ایده آل. تفکر مثبت یکی از مسائل موثر در کیفیت حیات بشری است، زیرا اعمال بر اساس اندیشه ها و پندارها شکل می گیرد. انسان ها همواره با نوع تفکر خود و بینشی که از جهان دارند از یکدیگر متمایز می شوند. همچنین در تعریف سبک زندگی باید گفت زندگی، بر اساس انتخاب ها شکل می گیرد و مجموعه انتخاب های هر فرد، سبک زندگی خاصی را برای او رقم می زنند. این انتخاب ها، خود ریشه در بینش ها و تمایلات فرد دارند که این دو نیز، خود در بستر وسیعی از عوامل شخصی و اجتماعی نشات می گیرند. عواملی که ممکن است گاه انتخاب هایی ناخودآگاه و حتی غیراختیاری را پیش روی انسان قرار دهند. بدیهی است انتخاب های انسان در یک سطح نیستند و به یک اندازه در ساخت سبک زندگی، اثرگذار نیستند.
Keywords:
Authors
بختیار شاهوردی
هنرستان فنی سید احمد خمینی (ره) استان لرستان منطقه بیرانشهر