تاثیر سفرهای علمی و بازدیدهای آموزشی بر یادگیری دانش آموزان
Publish place: The first international conference on law, management, educational sciences, psychology and educational planning management
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 33
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
EMACO01_1129
تاریخ نمایه سازی: 8 تیر 1403
Abstract:
به طور کلی، سفرهای علمی و بازدیدهای آموزشی تاثیرات متنوعی بر روی یادگیری و علاقه مندی دانش آموزان دارند. این تجربیات می توانند علاقه مندی دانش آموزان به موضوعات علمی و فرهنگی را افزایش دهند، از طریق تجربه مستقیم به درک مفاهیم نظری کمک کنند و مهارت های اجتماعی و همکاری را تقویت دهند. همچنین، این سفرها می توانند خاطرات مثبتی ایجاد کنند که به علاقه مندی پایدار به موضوعات کمک می کند. همچنین، برگزاری این سفرها نیازمند برنامه ریزی دقیق، مدیریت منابع مناسب، توجه به نگرانی های ایمنی، نظارت کافی و تطابق با برنامه درسی است. این چالش ها و نیازها نشان می دهند که برگزاری موفق این سفرها نیازمند همکاری و هماهنگی موثر بین مدیران، معلمان و والدین است. به طور کلی، سفرهای علمی و آموزشی به عنوان یک بخش مهم از آموزش تجربی می توانند به توسعه کلی دانش آموزان کمک کرده و تجربیات آموزشی آن ها را تحت تاثیر قرار دهند.
Keywords:
Authors
سکینه نامجو
کارشناسی سطح ۲ حوزوی، حوزه علمیه فاطمه الزهرا آشخانه
بتول اکبری
کارشناسی سطح ۲ حوزوی، حوزه علمیه فاطمه الزهرا آشخانه
احمدرضا پور منفرد
کارشناسی علوم تربیتی، پردیس امام محمد باقر بجنورد