تحلیل ویژگی های فضایی مرکز آموزش نوا با رویکرد افزایش نوآوری در گنبد کاووس
Publish place: The 7th International Conference on Global Studies in Civil Engineering, Architecture, and Urban Planning
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 66
This Paper With 9 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
GSECONF07_069
تاریخ نمایه سازی: 8 تیر 1403
Abstract:
امروزه برخی از فضاهای پیرامونی تاثیر منفی بر ذهن می گذارد و برخی از فضاها نیز بر افزایش نوآوری انسان تاثیر بسزایی دارد و به تحقیق می توان گفت که چشم انسان با دیدن فضایی خلاق و زیبا می تواند باعث ایجاد نوآوری در وی شود، در نتیجه این مقاله تحقیقات برای طراحی یک مرکز موسیقی انجام شده است تا بتوانیم با تلفیق یک فضای معمارانه و موسیقی باعث افزایش نوآوری شویم و با توجه به اینکه دانش آموزان مدارس و نوجوانان به فضاهای دیگری جز مدارس نیاز دارند که در اوقات فراغات خود به انجا بروند و باعث افزایش روحیه در آنها شودو افزایش روحیه در هنرآموزان منجر به افزایش نوآوری آنها نیز خواهد شد و همچنین باعث می شود که دانش اموزان مدارس و نوجوانان در هنگام اوقات فراغت به فضاهای غیر مربوطه مراجعه نکنند و در فضایی که ما در این مقاله مورد بررسی قرار می دهیم مراجعه کنند.
Keywords:
Authors
رضا زارع
دانشجوی کارشناسی ارشد معماری، واحد گنبد کاووس، دانشگاه آزاد اسلامی، گنبد کاووس، ایران.
عبدالباقی مرادچله
استادیار گروه معماری، واحد گنبد کاووس، دانشگاه آزاد اسلامی، گنبد کاووس، ایران
