آموزش تفکر انتقادی به دانش آموزان : چالش ها و راهکارها

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 47

This Paper With 12 Page And PDF Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

ICPE13_005

تاریخ نمایه سازی: 9 تیر 1403

Abstract:

مقاله حاضر با عنوان " آموزش تفکر انتقادی به دانش آموزان : چالش ها و راهکارها " به بررسی چالش های موجود در فرآیند آموزش تفکر انتقادی به دانشآموزان میپردازد . این مقاله به تجزیه و تحلیل مسائلی همچون نقدهای مربیان، مشکلات در ارزیابی تفکر انتقادی، و چالشهای مرتبط با انتقال این مهارت به دانش آموزان به عنوان یکی از مهارت های ضروری در قرن حاضر میپردازد . در ادامه، راهکارهای موثری برای آموزش تفکر انتقادی در محیط آموزشی ارائه شده و به این سوال پرداخته میشود که چگونه میتوان بهترین راهکارها را برای غنی سازی تجربه تفکر انتقادی دانش آموزان پیشنهاد داد . در این مسیر، اهمیت توسعه منابع و ابزارهای آموزشی مناسب نیز برجسته میشود . نهایتا، این مقاله نقش تفکر انتقادی در توسعه مهارات فردی و ارتقاء سطح تحصیلی دانش آموزان را مورد تاکید قرار داده و نتایج حاصل از بررسی چالشها و پیشنهاد راهکارها را به عنوان یک مبنای قوی برای بهبود فرآیند آموزش تفکر انتقادی در محیط های آموزشی مطرح مینماید .

Authors

فاطمه رمضانی

کارشناس علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان اصفهان

عرفان فقیهی

کارشناس آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان اصفهان (پردیس شهید باهنر)