ارتباط مدارس با جوامع محلی و جهانی: یک نگاه به چالش ها و فرصت ها

Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 14

This Paper With 14 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

SEDCONF02_306

تاریخ نمایه سازی: 9 تیر 1403

Abstract:

ارتباط مدارس ابتدایی با جوامع محلی و جهانی نتایج قابل توجهی در بهبود کیفیت آموزش و تربیت دانش آموزان به همراه دارد. این ارتباطات باعث توسعه مهارت های ارتباطی و اجتماعی، گستردش دیدگاه جهانی و چندفرهنگی، افزایش انگیزه و اشتیاق به یادگیری، تقویت حس مسئولیت پذیری اجتماعی، ایجاد فرصت های یادگیری عملی، دسترسی به منابع و شبکه های حمایتی، و بهبود زیرساخت های آموزشی و توسعه پایدار می شود. آمادگی برای جهان کارو آشنایی با دیدگاه های جهانی و توسعه مهارت های متعدد نه تنها در تحصیلات بلکه در پیشرفت حرفه ای آینده نیز بسیار مفید است. دانش آموزان با داشتن تجربه های متنوع و آگاهی از نیازهای بازار کار جهانی، آمادگی بیشتری برای ورود به دنیای کار خواهند داشت.توسعه پایدار در مدرسه ها با توجه به چالش های جهانی مانند تغییرات اقلیمی و مسائل زیست محیطی، می توانند برنامه های آموزشی مربوط به پایداری و رعایت اصول محیط زیستی را در دستور کار قرار دهند. این امر باعث می شود که دانش آموزان به افراد مسئول پذیر در حفظ و نگهداری از محیط زیست تبدیل شوند.

Authors

بنیامین لاغری

کارشناسی علوم اجتماعی،دانشگاه فرهنگیان (پردیس شهید باهنر بیرجند)

علی محمد نیازی

کارشناسی آموزش ابتدایی،دانشگاه فرهنگیان (پردیس شهید باهنر بیرجند)

فرزاد شهداد نژاد

کارشناسی تربیت بدنی،دانشگاه فرهنگیان (پردیس شهیدان پاک نژاد یزد)

حسام شهداد نژاد

کارشناسی علوم اجتماعی،دانشگاه فرهنگیان (پردیس شهید باهنر بیرجند)

احمدرضا دهواری

کارشناسی آموزش زیست شناسی،دانشگاه فرهنگیان (پردیس شهید بهشتی بندر عباس)