بررسی نقش معلمان و مدرسه در کاهش آسیب های اجتماعی ناشی از فضای مجازی

امروزه گسترش فناوری اطلاعات و ارتباطات به گونه ای است که در هر کجای زندگی انسان، جلوه های حضور فناوری اطلاعات و ارتباطات به چشم می خورد. اینترنت و سرویس های ارائه شده در قالب آن، در عین حال که ابراز مفیدی برای کسب و تبادل اطلاعات است اما می تواند مخرب نیز باشد. پژوهش حاضر به روش مروری کتابخانه ای انجام شده است که هدف از آن بررسی نقش معلمان و مدرسه در کاهش آسیب های اجتماعی ناشی از فضای مجازی بود. نتایج پژوهش نشان می دهد که علل گرایش نوجوانان به اینترنت قابلیت های جذاب اینترنت, پر کردن اوقات فراغت و عدم شکل گیری هویت مطلوب هست افراد وابسته به اینترنت با مجموعه ای از مشکلات جسمانی, روانی و اجتماعی مواجه می شوند. کاربران افراطی فشارهای روانی همچون اضطراب, تنهایی و بی کفایتی و... را بیشتر تجربه کرده و با فرورفتن در دنیای مجازی در ارتباطات دنیای واقعی دچار مشکل شده و مهارت های اجتماعی خود را از دست می دهند.

Keywords:

مدرسه , آسیب های اجتماعی , فضای مجازی