بررسی انواع رسانه های آموزشی و میزان کارایی مثبت و منفی آن ها در تدریس برای معلمان و دانش آموزان
Publish place: The 6th International Conference of Psychology, Educational Sciences and Social Studies
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 21
This Paper With 17 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN06_2002
تاریخ نمایه سازی: 11 تیر 1403
Abstract:
امروزه رسانه ها بخش اعظمی از زندگی انسان را فرا گرفته اند و جزئی جدا ناپذیر از روزمرگی های ما شده اند که در انجام بسیاری از امور کارایی دارند. یکی از مهم ترین کاربرد های رسانه های صوتی و تصویری، در زمینه تدریس و آموزش است که امروزه معلمان و مربیان آموزشی در اغلب مدارس از آن ها برای تدریس بهتر و یادگیری مستمر به دانش آموزان خود از آن ها بهره میبرند. اما بسیاری از معلمان معتقدند که استفاده از این رسانه ها میتواند به رشد ذهنی و خلاقیت دانش آموزان آسیب وارد کند و در فرآیند یادگیری آن ها اختلال ایجاد کند. در این مقاله مروری به بررسی انواع رسانه های آموزشی و میزان کارایی مثبت و منفی آن ها در تدریس برای معلمان و دانش آموزان میپردازیم.
Authors
مهدیه پهلوان
فوق دیپلم حسابداری