طرح روانشناسی مدرسه چیست
Publish place: The 6th International Conference of Psychology, Educational Sciences and Social Studies
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 33
This Paper With 11 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAVAN06_2016
تاریخ نمایه سازی: 11 تیر 1403
Abstract:
روانشناسی مدرسه یک زیرشاخه مهم روانشناسی است که به بررسی و کمک به دانش آموزان در زمینه های هیجانی، اجتماعی و تحصیلی می پردازد. روانشناسان مدرسه در داخل سیستم آموزشی کار می کنند و با همکاری معلمان، مشاوران و خانواده ها به دانش آموزان کمک می کنند. روانشناس مدرسه، شخص روان شناسی است که دانش کافی در حوزه تخصص خود داشته و با محیط های آموزشی آشنا بوده و کاربرد اصول روان شناسی را در این محیط ها می شناسد تا بتواند در راستای رشد درسی و سلامت روانی دانش آموزان گام بردارد. روانشناسان مدرسه نقش مهمی در ارتقای سلامت روانی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ایفا می کنند. آنها با استفاده از دانش روانشناسی به شناسایی و رفع موانع یادگیری و رشد دانش آموزان کمک می کنند.روانشناس مدرسه به توانمندی هایی نیازمند بوده و وظایفی بر عهده دارد که در این مقاله به این موضوعات می پردازیم.
Keywords:
Authors
مهدیه دلشادی
کارشناسی علوم اجتماعی ، دانشگاه فرهنگیان ، پردیس امیرکبیر کرج
محمد جواد آردیان طاهری
کارشناسی علوم تربیتی ، دانشگاه فرهنگیان یاسوج، پردیس شهید ایزدپناه
حسین رستمی مسنی
کارشناسی علوم اجتماعی، دانشگاه فرهنگیان یاسوج، پردیس شهید ایزدپناه