تبیین نقش رهبری تحول افرین در اداره مدارس و افزایش بهره وری تحصیلی
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 33
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PJLCO01_2229
تاریخ نمایه سازی: 11 تیر 1403
Abstract:
در این مقاله، نقش رهبری تحول افرین در اداره مدارس و افزایش بهره وری تحصیلی بررسی شده است. با تاکید بر اهمیت نقش فعال و پویای رهبران در سازمان های آموزشی، این تحقیق به بررسی اثرات مثبت رهبری تحول افرین بر بهره وری تحصیلی و بهبود عملکرد مدرسه می پردازد. با استفاده از روش های تحقیق متنوع از جمله مطالعات موردی و تحلیل داده های کمی و کیفی، نتایج نشان می دهند که رهبران تحول افرین توانسته اند بهبودهای قابل توجهی در فرآیندهای آموزشی ایجاد کنند و با ایجاد محیطی پویا و هموار برای یادگیری، به بهترین نحو از منابع و ظرفیت های مدرسه استفاده کنند. نتیجه گیری این تحقیق بر اهمیت ادامه پژوهش های آینده در زمینه بهبود رهبری تحول افرین و ارتقای بهره وری سیستم های آموزشی تاکید می کند.
Authors
محمد مهدی اکبریان
کارشناسی