بررسی علل بازماندگی از تحصیل در بین دانش آموزان و عواملی که باعث افت عملکرد درسی آنها می شود
Publish Year: 1403
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 22
This Paper With 13 Page And PDF Format Ready To Download
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
IICMO17_076
تاریخ نمایه سازی: 11 تیر 1403
Abstract:
توجه به فرایند درسی دانش آموزان به خصوص آنهایی که در یادگیری دچار ضعف هستند، اهمیت بسیار بالایی دارد. پیگیری های لازم از سوی خانواده، می تواند نقش بسیار مهمی در پیشرفت درسی دانش آموز داشته باشد. در صورتی که پیگیری های معلم کافی نباشد و یا خانواده به اندازه کافی در خانه فعالیت و تمرین لازم را نداشته باشند، دانش آموز می تواند دچار افت تحصیلی شود. در چنین شرایطی ، اگر موضوع به صورت حاد باشد، و عواملی دیگر نیز دخیل باشند، کودک می تواند به راحتی بازمانده از تحصیل شود.کودکان بازمانده از تحصیل در تعاریف ، کودکانی هستند که به دلیل تبعیض طبقاتی ، فقر فرهنگی و سایر محدودیت ها و محرومیت ها ۱ از تحصیل بازماندهاند؛ کودکانی با گروه سنی ۶ تا ۱۸ سال که با وجود اینکه نیازمند رفتن به مدرسه هستند، اما به دلایل مختلفی در هیچ یک از مقاطع تحصیلی مشغول به تحصیل نیستند. مطالعه حاضر با توجه به اهمیتی که موضوع آموزش و یادگیری برای همه دارد، به این موضوع پرداخته است که چه عواملی باعث بازمانده شدن دانش آموز از تحصیل می شوند.
Keywords:
Authors
هاجره وحدتی
فارغ التحصیل مقطع کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه بنت الهدی صدر فردوس