ایجاد کلاس های آموزش ابتدایی فراگیر: استراتژی ها برای حمایت از فراگیران متنوع

Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 272

This Paper With 12 Page And PDF and WORD Format Ready To Download

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

PJLCO01_2258

تاریخ نمایه سازی: 12 تیر 1403

Abstract:

ایجاد کلاس های آموزش ابتدایی فراگیر برای ترویج موفقیت تحصیلی و رشد اجتماعی-عاطفی همه دانش آموزان ضروری است. این مقاله استراتژی های موثر برای حمایت از فراگیران متنوع را بررسی می کند، از جمله آموزش تفکیکی، تدریس پاسخگو به فرهنگ و طراحی یادگیری جهانی. با اتخاذ این رویکردها، مربیان می توانند محیط های یادگیری ایجاد کنند که تجربیات، دیدگاه ها و توانایی های منحصر به فرد هر دانش آموز را ارزش گذاری و حمایت کنند. مقاله اهمیت شناخت و پرداختن به نیازهای متنوع دانش آموزان، از جمله دانش آموزان با معلولیت، فراگیران زبان انگلیسی و دانش آموزان از زمینه های فرهنگی متنوع را برجسته می کند. با اجرای شیوه های فراگیر، مربیان می توانند حس تعلق را ترویج دهند، نتایج دانش آموزان را بهبود بخشند و سیستم آموزشی عادلانه ایجاد کنند.

Authors

سیده آرزو حسینی ابوالوردی

لیسانس روانشناسی عمومی

زهرا عباسی

لیسانس آموزش ابتدایی

سارا اسفندیاری

لیسانس آموزش ابتدایی

الهام خاک پور

لیسانس آموزش ابتدایی

سیده هاجر کامران

لیسانس رشته کشاورزی