ابزار و تکنیک های اثربخش در رشد و شکوفایی استعداد های دانش آموزان
Publish place: The first international conference of new horizons in education in the third millennium
Publish Year: 1402
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 86
- Certificate
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSECO01_1732
تاریخ نمایه سازی: 12 تیر 1403
Abstract:
معلمان و مربیان باید تمام تلاش خود را برای جلب توجه دانش آموزان انجام دهند. بنابراین باید فعالیت های خلاقانه را مطابق با نیازهای هر کودک طراحی کنند تا سطح علاقه را در کلاس بالا نگه دارند. اگر نتوانید تشخیص دهید دانش آموز دوست دارد چه کاری انجام دهد، که باید به عنوان منبع آموزشی گنجانده شود و برای حفظ توجه آن ها استفاده شود، این کار می تواند دشوار باشد. از این نظر، معلمان باید روش تدریس خود را با توجه به انگیزه دانش آموز تطبیق دهند و شرایط مناسبی را برای حفظ سطوح بالای انگیزه فراهم نمایند. زمانی که دانش آموزان ساعت های طولانی در شرایط فاقد جذابیت قرار می گیرند، زمانی که همه چیز بر مبنای امتحان و نمره سنجیده می شود یا زمانی که موضوعات پیچیده به روش های سطحی تدریس می شوند، شانس کمی برای خلاقیت وجود دارد. آنچه یک معلم و مربی خلاق در آموزش دوران کودکی به آن نیاز دارد، زمان کشف، آزمایش و بازی با ایده هاست. به همین دلیل باید شرایط مناسبی را برای شکوفایی خلاقیت کودکان فراهم کنیم. مربیان و معلمان نقش محوری در یادگیری و شکوفایی استعدادها و خلاقیت کودکان دارند. به همین دلیل، لازم است که آنان دانش و مهارت خود را در زمینه شیوه های آموزش خلاق ارتقاء دهند. آشنایی با مفاهیم و رویکردها و روش های مختلف به خلاقیت و آموزش خلاق به بهبود یادگیری کودکان و شکوفایی استعدادها و خلاقیت آنان منجر خواهد شد. در این پژوهش ابزار و تکنیک های اثربخش در رشد و شکوفایی استعداد های دانش آموزان پرداخته می شود.
Keywords:
Authors
حسن بیات
کارشناسی، مکانیک خودرو، تهران، ملارد
بابک عبداللهی
کارشاسی علوم تربیتی گرایش پیش دبستانی و دبستانی، آذربایجان شرقی، تبریز
نگین میرزازاده
کارشناسی، علوم تربیتی، آذربایجان شرقی، اهر